Catalogue en ligne CDI Collège Notre Dame du Vieux Cours

Titre :	Observer et écouter pour s'ajuster (2024)
Auteurs :	Eric Saillot, Auteur
Type de document :	Article : texte imprimé
Dans :	Cahiers pédagogiques (590, janvier 2024)
Article :	p. 59-61
Descripteurs :	formation des enseignants / méthode pédagogique / outil pédagogique / sciences de l'éducation
Résumé :	Comment former aux gestes professionnels de l'observation et de l'écoute de sujets pour prendre conscience de ces postures actives quotidiennes dans une perspective d'ajustement aux besoins des élèves ? L'auteur traite des enjeux essentiels de l'observation et de l'écoute, nécessitant des formations des enseignants, articulant pédagogie, didactique et ergonomie. Dans sa réflexion, il évoque les méthodes de l'éducation inclusive, l'observation formative de Philippe Perrenoud et la question de l'organisation du travail de l'enseignant (l'humilité).
Nature du document :	documentaire
En ligne :	https://www.cahiers-pedagogiques.com/n-590-observer-et-ecouter-les-eleves/