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Apprendre à choisir son métier
de Pia Verhasselt-Vecten In Cahiers pédagogiques, 594 (juin 2024), p. 60-61 En ligne : https://www.cahiers-pedagogiques.com/categorie/revue-594/ Le constat d'inefficience des mécanismes d'orientation établi par le rapport d'information (n°1406) de l'Assemblée nationale sur l'évaluation de l'accès à l'enseignement supérieur du 22 juillet 2020 amène l'auteure de cet article, professeure de lettres en lycée, à expérimenter les outils d'accompagnement à l'orientation qui lui semblent les plus pertinents. |
Titre : | Apprendre à choisir son métier (2024) |
Auteurs : | Pia Verhasselt-Vecten, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Cahiers pédagogiques (594, juin 2024) |
Article : | p. 60-61 |
Descripteurs : | conseiller d'orientation / conseiller d'orientation psychologue / information et orientation / orientation scolaire |
Résumé : | Le constat d'inefficience des mécanismes d'orientation établi par le rapport d'information (n°1406) de l'Assemblée nationale sur l'évaluation de l'accès à l'enseignement supérieur du 22 juillet 2020 amène l'auteure de cet article, professeure de lettres en lycée, à expérimenter les outils d'accompagnement à l'orientation qui lui semblent les plus pertinents. |
Nature du document : | documentaire |
En ligne : | https://www.cahiers-pedagogiques.com/categorie/revue-594/ |